“要想让我们学校的师生们在培养上、学术上有一个质的飞越，就不能局限在一个圈子里，我们必须得‘走出去’，然后‘引进来’。于是高校交流学习诞生了，与其他高�：献�，共同协商探索，寻求进步。”教务处处长马志和说。2013年上半年，我校与江苏常熟理工学院签订交换培养协议，首批派出市场营销专业10名学生赴常熟理工学院进行为期一个学期的交换学习。“常熟理工学院工科见长，相对而言实习环境更好，能让学生们更好地参加社会调研和专业实践，符合我们寻找优势资源、提升培养质量的要求。”
2013年下半年，我校还“趁热打铁”，与苏州大学签订交换生培养协议，于8月底派出国际经济与贸易和体育教育专业共10名学生赴苏州大学进行为期一年的交换学习。我�：退罩荽笱У叵嘟�、人相随，历史和文脉的渊源成为两校合作的基础和纽带。两校的“牵手”有助于进一步加深相互之间的了解，共同探索多种合作形式和校际间联合培养人才的新模式，提高师资队伍建设水平，实现协同育人的目标。
来自体育教育专业的陈奕沁就是这支交换生队伍中的一员，她非常珍惜这次来之不易的学习经历，“真的很感谢学校能为我们搭建这样一个这么好的学习平台”。谈起这4个多月的学习生活，最让她感慨的是苏州大学的选课自主性非常强，这让学校的课程变得生机勃勃，充满活力，“还有就是学习氛围很浓，在这里，不管是上课还是下课，都会让你很自然地有一种去汲取、去学习的动力。”
“我们有义务给学生提供更好的学习环境和学习机会，让他们有更大的施展空间去发挥自己的才能。虽然现在交流初步定为一年，但是我觉得如果效果好的话，我们可以延长交流时间到两年甚至三年，而且人数和专业将进一步增加。”马志和说，“提供一个机会让学生走出去，去看看外面的世界，感受异地校园学术和文化氛围，使学生的综合素质与能力得到提高。”
学生记者：杜圆圆 王佳怡 祖丽丽
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